12月1日下午，华北科技学院马克思主义学院联合燕京理工学院马克思主义学院举办“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课集体备课会。华北科技学院马克思主义学院院长唐征友及负责该课程教学的教师李文英、卜忠政、黄文义、朱伟婧、周艳琼，燕京理工学院马克思主义学院副院长黄春梅及习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室教师潘润杰、刘玉霜、刘祉华，学生代表法学B221罗明强、法学B222赵涵、自卓B221崔玙晨和李浩东参加了会议。

本学期中央马工程统编教材《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》正式投入使用，为更好的学好用好统编教材，备课会首先围绕11月28日在京召开的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材出版座谈会会议精神以及教材的总体框架进行集体学习。

唐征友就本学期听课情况提出了课程教学改进要求。唐征友肯定了教师教学诸多优点“亮点”：在上课过程中能合理的使用教育部的统编课件；将平时培训中所看到听到的经典案例应用到教学中；精心设计教学语言；引导学生回归教材文本；注重加强教学管理等。同时，提出了诸多需要改进的方面，如师生的互动设计普遍不足、缺乏令人印象深刻的具有应急特色的案例、所讲内容和PPT脱节等问题，并提出了改进要求。

李文英老师从学好新思想、用好新教材、上好每堂课三个方面进行了主题发言。李老师指出，教师同样处在不断地学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，应该学原文、悟原理，回到最核心的内容中来；要学好用好统编教材，这是教学的重要依据，但是同时也必须密切跟进党的理论创新动态；要精心设计课堂教学环节，进一步思考如何能更好的让学生参与课堂。

学生代表就在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课学习过程中存在的困惑、问题等发言。肯定了任课教师教学态度认真、教学准备充分，在教学过程中能够将理论与实际相结合。同时也提出让学生能有更多机会输出、更多地参与进课堂的建议。

燕京理工学院马克思主义学院黄春梅副院长介绍了该校本门课的开课和教学情况。针对教师队伍年轻化的特点，燕京理工学院主要采取专题集体备课的方式提升教学质量，共同研讨每个章节的重点和难点问题，反复打磨教学内容和教学方法。根据学生的学情，通过学习通平台主题讨论、抢答等方式提升学生的抬头率。

最后，双方教师就如何上好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课进行了互动交流。

本次集体备课有利于促进教师进一步学好吃透教材，用好统编课件，改进教学过程中存在的问题，提升教学质量。

撰稿 :周艳琼